« Le plus difficile est de se décider à agir, le reste n’est que de la ténacité »

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Gemmologie

« Le plus difficile est de se décider à agir, le reste n’est que de la ténacité »

« Le plus difficile est de se décider à agir, le reste n’est que de la ténacité »

5 oct. 2018

La semaine du 2 au 6 juillet 2018, les apprentis BMA 1ère année et DMA 1ère année ont bénéficié d’une semaine de workshop organisée au sein de l’IBS avec 2 professeures Israéliennes et 2 professeurs de l’Institut de Bijouterie de Saumur.

Amelia Earhart (1897/1937, aviatrice américaine, première femme à traverser l’océan Atlantique en avion en juin 1928)

 

La semaine du 2 au 6 juillet 2018, les apprentis BMA 1ère année et DMA 1ère année ont bénéficié d’une semaine de workshop organisée au sein de l’IBS avec 2 professeures Israéliennes et 2 professeurs de l’Institut de Bijouterie de Saumur.


Vered Kaminski de l’école de bijouterie de Jérusalem et Deganit Stern Schocken de l’école de bijouterie de Tel Aviv, accompagnées de Rémy Bonneau et Aurélie Avenard de l’IBS, ont proposé le thème « bijou des deux voix » à nos apprenants. Le challenge était de taille : créer un bijou à 2 en une semaine. Bijou des différences ? Bijou des ressemblances ? Bijou des résonnances ? … aux jeunes de trouver une voie à 2 voix, de la suivre et de la matérialiser !!

 

Le workshop est un moment unique dans l’apprentissage de nos apprenants. Outre le challenge de devoir créer un bijou en un temps limité, il faut oser se dépasser, aller de l’avant, confronter ses idées avec celles de son/sa partenaire, échanger, trouver le mot juste, le ton juste, la note juste…. Il faut agir ! Jouer de l’homonymie des mots. « 2 voix », mais aussi « tu vois » ou « 2 voies » … ! Un vrai dialogue s’engage, fait de la musique des mots, de la résonnance des matières. Réflexions sur le lien, l’autre, la rencontre, …
Au fil du temps qui se déploie, les jeunes inventent, forment et forgent leurs pensées qui se construisent tout au long de la semaine. La réticence des premiers moments, se mue lentement en une volonté de « créer », de « faire ». Ne pas seulement « jouer le jeu », mais être « acteur », être une voix, en communion avec l’autre, s’entendre sur le « nous », mêler créativité et savoir-faire et enfin, réaliser un objet de parure, matérialisation de cette rencontre à 2.
Le thème a suscité une grande émulation intellectuelle, un partage de savoirs et de connaissances et orienté des choix stylistiques portés par une recherche d’une grande humanité. De cette semaine riche, symbole de rencontres entre 2 pays, 2 cultures, 2 voix, sont nés 10 bijoux. La diversité des projets s’est fait l’écho de la pluralité des participants et de leurs créativités.

 

A l’issue de cette semaine, les créations de nos jeunes BMA et DMA ont rejoint le travail de 10 étudiants de l’école de Shenkar de Tel Aviv qui ont complété l’exposition réunissant une trentaine d’artistes bijoutiers contemporains Israéliens dans ce bel écrin qu’est le château de Saumur. Exposition qui s’est tenue du 7 juillet au 8 septembre 2018.
L’exposition complète se poursuivra à Paris au sein de l’INMA (Institut National des Métiers d’Art) à compter du 9 novembre 2018.

 

Merci à nos jeunes pour leur investissement… Merci aux 4 professeurs.

 

Nos jeunes peuvent être fiers de leur production…  L’IBS est fier de ses apprenants.

 

Sophie Biardeau

 

Découvrir les oeuvres :

- Eloïse Vallée DMA, Marine Lavandier BMA : « Bijou voie 2 »
- Iris Davioud BMA, Laura Duhamel BMA, Manon Beuchée DMA : “Wonder Way”
- Laurie Vignolles BMA, Charlotte Baron BMA « The Bling-Gling »
- Mélanie Esnault BMA, Mélanie Villeneuve BMA « Musique des sphères »
- Maïlig Plan DMA, Margaux Becot BMA « Link bracelet »
- Roxane Ménager BMA, Enguerrand Musset BMA : « Two in One »
- Camille Blanchard BMA et Oriane Najas DMA : « 2 voies, 2 vies »
- Louise Leroux BMA, Clément Charles BMA :  « Caprice des 2 »
- Malak Sharayri BMA, Elise Richard BMA « Rencontre »
- Elsa Laguilliez BMA, Emilie Bon Nguyen DMA : « Rencontre entre 2 univers »

 

Photos : Marine lavandier apprentie en BMA 1ère année

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